在文本解读专题中，张春霞从课标与教材出发，强调文本解读对明确教学意图、提升课堂质量的核心价值。她指导教师引导学生通过“做笔记、留痕迹”、梳理思维导图等方式实现知识结构化，并结合案例讲解“教学评一体化”设计方法，拆解评价目标“四要素”，使教学目标更清晰、评价更精准。

在人工智能专题中，邵文波带领教师解锁多款AI教学工具的实用场景，涵盖“今天学点啥”APP的资源整合、“豆包”平台的随机点名、“讯飞星火”“Kimi”的课件制作，以及“千问”“夸克”的实时记录功能，帮助教师掌握数字化教学技能，让技术服务于备课、授课、教研等全流程。

“解读教材和人工智能背景下的教学正是我的痛点，专家的解答特别受用。”新进教师陈老师表示。此次培训既夯实了教师教材解读基本功，又拓宽了数字化教学视野。学校将以此为契机，推动教师将所学转化为实践，在深耕教材中精准育人，在智能应用中创新教学，不断提升育人质量。