市区片校“连心桥”:党建引领下的育人新实践


在深化教育改革、推进城乡教育优质均衡发展的时代背景下,如何打破校际壁垒、实现优质教育资源共享共生?近日,一场“初心映教坛·城乡共成长”党员名师送教下乡联合党建活动,为这一问题提供了生动的江夏实践,搭建起市区片校联动育人的“连心桥”。


跨域联动,织密城乡育人“同心网”


4月16日上午,江夏区军运村小学报告厅内党旗高扬、氛围热烈。此次活动由武汉市教育科学研究院教育质量监测与评价中心牵头,联合江夏区教育科学发展研究院、东西湖区教育局德育科、武汉市柏泉学校及江夏区军运村中(小学)等多单位共同开展,核心是探索“党建+业务”深度融合新路径,推动城乡教育协同发展。


江夏区教育局相关负责人表示,此次跨区域、多主体党建共建,构建起资源共享、优势互补的育人共同体,是城乡教育协同发展与党建业务深度融合的生动实践。江夏区大桥教联体及各初中党员教师、优秀班主任代表齐聚一堂,共同参与这场党建与教育教学深度融合的实践活动。


沉浸课堂,点亮学生成长“新引擎”


“这堂课没有枯燥的说教,而是通过科学自省,引导学生远离内耗。”现场观摩教师的评价,道出了此次送教课堂的亮点。活动中,武汉市初中段主题班会优质课一等奖获得者周健老师,面对军运村中学七年级学生,摒弃照本宣科的模式,通过“人生塔搭建”“四维象限分析”等创新形式,引导学生沉浸式体验,将心理健康与自我认知巧妙融合。



生动鲜活的课堂,不仅让学生收获满满,更为基层班主任提供了“可复制、可推广”的教学经验。党员教师们以讲台为舞台,用实际行动践行“立德树人”根本任务,让优质教育的种子在基层校园生根发芽。


智慧碰撞,共绘教育发展“同心圆”


示范课后,一场围绕“党建引领育人理念与模式创新”的深度研讨如期开展,大家就班会课实施难点、德育体系建设等核心问题,各抒己见、热烈交流,逐步明晰了全新的育人路径。


武汉市教科院教育质量监测与评价中心相关负责人表示,此次活动不仅实现了跨区域党组织“联姻”,更是“党建+业务”深度融合的生动实践。它成功搭建起城乡教育交流的“连心桥”,探索出一条以党建引领业务、以专业驱动发展的创新之路,为江夏乃至武汉教育高质量发展注入了澎湃的红色动能。


通讯员:苟君

编辑:胡香玲

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